NUESTRAS LENGUAS, EL PUENTE QUE NOS UNE

Como el mes de febrero es mundialmente conocido como el mes del amor y la amistad, nuestro proyecto Erasmus+ no podía olvidarse de él. Por ello, hemos creado un gran corazón donde expresamos libremente estos sentimientos tan bonitos rodeados de este patrimonio cultural que nos rodea. Se pidió al alumnado que trajeran al centro o que nos enviaran fotografías con ese marco tan encantador de Alcántara.  Os dejamos imágenes de nuestro gran corazón, de nuestro querido patrimonio, de nuestro queridos amigos y familiares. As February is known as the month of love and friendship, we wanted to dedicated the Erasmus+ activity of this month to such nice feelings. We have created a big heart made of pictures of children with their friends and familiy surrounded by our loving heritage, our loving culture, our loving people. Here you can see some pictures of the result.

El mes de febrero hemos investigado sobre la segunda provincia más cercana a nosotros, Badajoz. En esta ocasión ha sido el grupo de Tercero de primaria el encargado de descubrir que la UNESCO declaró otro conjunto como Patrimonio de la Humanidad, en 1993 y fue la ciudad de Mérida. Tras conocer el objeto de estudio, se pusieron manos a la obra y todos investigaron sobre esta joya romana.  Sus resultados, además, han sido expuestos y expresados en inglés, con la dificultad que conlleva para su edad. Sin embargo, los resultados no han podido ser mejores. ¡Estos chicos y chicas prometen! Estoy súper contenta con ellos. Os dejamos imágenes para que lo disfrutéis. +Year  3 has investigated about our closest region, Badajoz. The found out that the UNESCO cultural heritage in the region is the Roman city of Mérida.  They researched on the Internet and made excellent dossiers; what is more, the information is presented in English! These boys and girls will go high, proud ...

Como todos los años, el 30 de enero se celebra el día escolar de la Paz y la No-Violencia, para conmemorar la muerte de Mahatma Gandhi. En este curso tan especial para nosotros, hemos querido que nuestro proyecto también estuviera presente en una fecha tan señalada. Por ello, la actividad central de este día ha sido "Construyamos el puente de la Paz". Se les pidió a las familias que trajeran al colegio bricks de leche envueltos en papeles de colores, llamativos, variados, multicolores, etc con mensajes de paz escritos en ellos. Una vez recopilados, nos pusimos manos a la obra. Como hicieron los romanos con nuestro puente más famoso, así hicimos nosotros con el nuestro. El resultado es sorprendente, maravilloso. Está colocado un nuestro centro, para que todos podáis verlo. Gracias a las familias por su aportación; a los niños, por su entusiasmo; y a todos los compañeros del CEIP Miguel Primo de Rivera por el trabajo y construcción. Os dejamos unas fotos del resultado: ...

Una de las actividades que vamos a llevar a cabo en nuestro proyecto Erasmus + es la creación de un atlas con las ciudades Patrimonio de la Humanidad de la UNESCO en nuestro país.  Para ello, cada mes un grupo se encargará de investigar acerca de una provincia. El primer turno ha correspondido al grupo de 5º de primaria y como era la primera, queríamos empezar por lo más cercano a nosotros y nuestro puente: La provincia de Cáceres. Tras descubrir que nuestra provincia cuenta con dos importantes núcleos Patrimonio de la Humanidad (la parte antigua de Cáceres y el monasterio de Guadalupe), se pusieron manos a la obra. Hoy han presentado sus resultados en la clase de inglés (porque es la lengua en la que han investigado) y los resultados nos han dejado perplejos. ¡Qué gran trabajo han hecho! ¡Bravo por los chicos y chicas de quinto! Seguid así. Los dosieres que han elaborado son tan completos y bonitos que nos los llevaremos a Italia y a Grecia para que vean cómo trabajamos y qué...